Aż 91 proc. studentów uważa, że praktyki i staże ułatwiają po studiach start na rynku.

Millenialsi na stażu

Aż 91 proc. studentów uważa, że praktyki i staże ułatwiają po studiach start na rynku 

pracy. Takie tendencje pokazują badania Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania 

Kadrami1. Millenialsi (czyli urodzeni po 1980 r.) chcą zdobywać na stażach wiedzę 

i doświadczenie, a jednocześnie oczekują opieki mentora, który będzie monitorował 

ich postępy w realizacji zadań.

Przedstawiciele pokolenia Y określają siebie jako osoby wielozadaniowe (71 proc.), mobilne (67 

proc.) i świetnie znające najnowsze technologie (60 proc.). Są otwarci na zdobywanie 

doświadczenia. Najlepiej na praktykach i stażach podczas studiów. Cenią także elastyczny czas 

pracy (46 proc.).

– Rośnie świadomość, jak ważny jest wybór stażu w rozwoju całej kariery zawodowej – mówi 

Piotr Palikowski, prezes zarządu Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Kadrami. – Oczywiście 

sytuacja wciąż nie jest idealna. Nie brakuje młodych, traktujących praktyki jak przykry obowiązek 

oraz pracodawców z podobnym podejściem. Generalnie jednak sytuacja zaczyna się zmieniać 

i młodzi chcą się na stażu jak najwięcej nauczyć, bo to zaprocentuje w przyszłości. 

Młodzi ludzie docenią staż z programem o największym walorze edukacyjnym. Na to zwraca 

uwagę aż 94 proc. ankietowanych. Równie cenne jest wdrożenie stażysty do organizacji 

i obowiązków. Millenialsi zdają sobie sprawę, że dla kariery ważne są realne umiejętności zdobyte 

na stażu.

– Do 17 kwietnia studenci i absolwenci mogą wybierać spośród 80 ofert płatnych praktyk i staży 

PZU w 17 miastach Polski – mówi Łukasz Trzeszczkowski, Kierownik Zespołu Marki Pracodawcy 

PZU. – Organizujemy je w tych obszarach biznesowych, w których możemy zaoferować 

najciekawsze i najbardziej rozwojowe projekty. W ten sposób – poza atrakcyjnym 

wynagrodzeniem – oferujemy młodym ludziom także wartościowe doświadczenie, a nie tylko wpis 

w CV. Ponad 60% stażystów zostaje z nami na dłużej – dodaje.

Badanie PSZK pokazało, że takie informacje decydują o udziale kandydatów w rekrutacji. Aż 83 

proc. zainteresowanych oczekuje informacji o wynagrodzeniu już na etapie czytania oferty. Ważny 

jest jasno zdefiniowany zakres obowiązków. 81 proc. respondentów chciałoby zaś, aby 

opiekun/mentor monitorował ich postępy w realizacji zadań i celów edukacyjnych oraz udzielał na 

bieżąco informacji zwrotnej.